Poruchy příjmu potravy

V rámci primární prevence naši školu navštívila skvělá lektorka centra Anabell Katka Glumbíková, která si pro nás připravila velmi zajímavou přednášku o poruchách příjmu potravy. Přednášky se zúčastnily všechny dívky od 6. - 9. ročníku. O tom jak moc dívky beseda zaujala, se můžete dočíst v následujícím příspěvku.

Poruchy příjmu potravy Dne 5. listopadu jsme v rámci druhé vyučovací hodiny měly přednášku o poruchách příjmu potravy, na které jsme byly pouze my, holky. Přednáška se týkala anorexie a bulimie, ale dozvěděly jsme se také něco o dalších typech poruch příjmu potravy. Přednášející byla školní psycholožka ze ZŠ Porubská, a pracuje v organizaci Anabell, která se zabývá právě poruchami příjmu potravy, a byla hrozně fajn. Říkala nám různé příběhy dívek, které se už s těmito nemocemi setkaly. Dozvěděly jsme se, jaké jsou příznaky anorexie a bulimie, jaké bývá chování anorektiček a bulimiček a taky něco o jejich psychice. Byla to velmi zajímavá a poučná přednáška

Zuzana Rajnochová, 8.B

Taneční hry jedou :-)

Již od září 2014 pokračujeme v tanečních hrách a jiných zajímavých tancích pro potěšení těla i duše. Každých 14 dnů přinášíme nové nápady a báječně se bavíme :-)

Jarka S a Dáša V

 SOUSTŘEDĚNÍ TANEČNÍHO KROUŽKU.............

Dne 13.12.2010 se uskuteční oblíbené soustředění dramatického kroužku spojené se spaním ve škole! Budeme si hrát, trénovat na besídku, večer si pustíme pěknou pohádku a možná přijede i Divadélko Smíšek. Letos se k nám připojí také kroužek taneční, takže se opravdu máme na co těšit.

Budete potřebovat: souhlas rodičů; velkou svačinu na odpoledne; 30 Kč na večeři, snídani, a pití (+ 10 Kč na divadlo); spacák a polštářek; pyžamo; pohodlné oblečení, hygienické potřeby; léky; v aktovce věci na úterý.

Dozorovat vás budou: Katka, Dáša, Světla......a uvidíme.....

Informace: Katka Moroňová, Dáša Vašíčková

Informace pro rodiče o programu proti šikaně

Vážení rodiče,
naše škola je příznivě hodnocena jak rodičovskou veřejností, tak i Českou školní inspekcí. Velmi si toho vážíme. Nicméně ani tak není škola zcela imunní proti výskytu šikanování. Proto chceme být připraveni zachytit případné ubližování silnějších slabším hned v počátku a účinně takové bezpráví zastavit. S tímto záměrem jsme vytvořili program proti šikanování. Jeho důležitou součástí je spolupráce nás pedagogů s Vámi – rodiči. Prosíme Vás proto o pomoc. Kdybyste měli podezření či dokonce jistotu, že je Vašemu dítěti ubližováno, bezprostředně se na nás obraťte (na třídního učitele, školního metodika prevence či ředitelku školy). Využít lze také naši schránku důvěry (umístěnou na stolečku u kuchyňky). Vaši informaci budeme brát vážně a situaci budeme odborně a bezpečně řešit.

Děkujeme za Vaši podporu.

Mgr. Kateřina Marečková
školní metodik prevence

Beseda - Bezpečnost na internetu

V pondělí 15. dubna se uskutečnila dvouhodinová beseda o bezpečnosti na internetu. Tato beseda byla určena pro žáky osmých a devátých ročníků a byla zaměřena především na podávání informací o vlastní osobě na sociálních sitích. Této besedě předcházel anonymní průzkum o užívání internetu.Pozornost byla věnovaná citlivým údajům jako je datum narození, adresa, akce, kterých se uživatel zúčastní a to zejména z hlediska bezpečnosti. Velkým fenoménem dnešní doby je také přidávání fotografií různého typu na sociální sítě, které mohou ovlivnit nejen naši přítomnost, ale také budoucnost. Součástí besedy bylo promítnutí dvou krátkých filmů, které byly vytvořeny samotnými dětmi jako uživateli facebooku a jedním delším filmem z cyklu "Seznam se bezpečně!"Žáky beseda velmi zaujala, protože toto téma jim je velmi blízké. Po promítání filmů byl věnován čas dotazům jednotlivých žáků, kterých bylo "požehnaně" :) Ze strany žáků byl viditelný zájem o tuto problematiku.

Pozvánka na Vyrábění adventních věnců

Maminko, tatínku, pracuj s námi chvilinku...

22. března odpoledne se nás sešlo tolik, že jsme místo dílny obsadili větší prostory školní kuchyně. Společně jsme se naučili pracovat s černým drátem a vyrobili si z drátů a perliček velikonoční dekorace a zápichy do květináčů.

Velikonoční vyrábění

Dne 10. dubna 2014 se od 14.00 do 15.30 hod sešli naši žáci se svými rodiči s v 7. A třídě s pedagogy za účelem velikonočního vyrábění. Ve velmi příjemné atmosféře, nejen ovlivněné jarní výzdobou a občerstvením, si vytvořili vkusné výtvory, které jistě ozdobí jejich domovy na Velikonoce. Spolupráce pedagogů, rodičů i jejich dětí se nám vydařila, což je vidět na snímcích. Naše nafocené slepičky i vajíčka se svými tvůrci můžete shlédnout nejen zde, ale i na výstavce, která proběhne od 14. – 16. dubna v prostorách naší školy. Všem zúčastněným děkujeme a těšíme se na další velikonoční vyrábění. Vaše Ivana, Šárka a Helena

Vyrábění beránků

Vyrábění beránků

Ve čtvrtek 6. 3. 2014 se uskutečnil Kreativní kroužek s velikonoční tématikou. Děti tvořily velikonoční beránky z popcornu a nemálo se u toho i najedly. Jejich výrobky se jim velice povedly a proto budou vystaveny ve třídě 7.A a poté si je odnesou domů. Na další kreativní tvoření se na Vás těší: Ivana Kubesová, Šárka Fránková

Setkání Comenius - Bordeaux

Od 16/09/13 do 20/09/13 se konalo projektové setkání Comenius v Bordeaux (Francie). Za naši školu se tohoto setkání účastnili Eva Čaplová a Jan Lorencovič . Na programu bylo jak poznávání města Bordeaux a okolí, tak společné sportovní aktivity.

Velikonoční vyrábění

Paní vychovatelky I. Kubesová a Š. Fránková uspořádaly 26. 3. 2013 velikonoční tvoření s rodiči a žáky naší školy. Dívčí klub se také zúčastnil s paní vychovatelkou S. Volkovou. Paní Vlochová a paní Halvasová přišly tvořit s dětmi a vyrobily si pěkná vajíčka z papírových květinek. Děti si vytvořily z vajíček veselé slepičky. Atmosfére byla moc pěkná, jen to počasí nám stále nepřipomínalo jaro a velikonoční svátky. Hotová vajíčka si všichni odnesli domů a měli z toho velkou radost.

Projektové setkání v Polsku

21.-25. 1. 2013 se uskuteční první zahraniční pobyt s účastí žáků v rámci nově schváleného Comenius projektu Diverzita a integrace ve sportovních aktivitách. Devatenáctičlenná skupina žáků a pedagogů stráví spolu s našimi partnery z Německa, Polska, Švédska a Norska několik dní lyžováním, sáňkováním, monoski, bruslením, plaváním a dalšími sportovními aktivitami v naší partnerské škole v Rybniku i v horském středisku Wisla ve společnosti svých vrstevníků z partnerských škol. Věříme, že tato akce přinese dětem nové sportovní zážitky, nová přátelství i novou motivaci komunikovat v cizích jazycích.

Více o projektu na www.comeniussportingactivities.blogspot.cz

Studijní kresba

Ve výtvarném kroužku, který proběhl 20. dubna, jsme se věnovali studijní kresbě. Žáci si vyzkoušeli stínování rudkou a umělým úhlem. Předlohou jim byli mušličky, které vyplavilo moře. Tohoto velmi nelehkého úkolu se zhostili žáci s chutí, a proto jsme výsledné práce mohli vystavit dokonce i na chodbě školy.

 PROJEKTOVÝ DEN - MIKULÁŠ 2015

V pátek 4. prosince se na 2. stupni naší školy konal projektový den s názvem Svatý Mikuláš. Žáci se dozvěděli něco o historii tohoto svátku, o tom kdo to byl sv. Mikuláš i různé jiné zajímavosti. Některé děti si vyrobily loutku čertíka a nakreslily si obrázky Mikuláše, čertů i andělů. Šikovnější z nich skládaly vlastní básně, aby je posléze zarecitovaly samotnému Mikuláši. Tento rok se koledy ujala devátá třída. Deváťáci se převlékli do kostýmů, které jim padly tak dobře, že se některé děti strachem z čertů rozplakaly. Hodní žáci se však neměli čeho bát, čekala je sladká odměna.

Projektový den "Informatika hravě"

Dne 3.12.2015 proběhl projektový den nazvaný "Informatika hravě".

Cílem projektu bylo:

1/ seznámení žáků, učitelů s projektem IN-GENERATION a jeho výukovými materiály na webu, hodinové výukové bloky připravené Mgr. Danielem Janatou, senior project managerem ELAI Praha

2/ seznámení s pojmem NETIKETA (složeno ze slov net-síť, etiketa-vhodné chování), neboli jak se správně, slušně a zodpovědně chovat na síti a praktické cvičení žáků

3/ seznámení s pojmem KLÍČOVÁ SLOVA A JEJICH VYHLEDÁVÁNÍ a praktické cvičení žáků

4/ seznámení s pojmem DIGITÁLNÍ SVĚT (digitální zařízení, které pomáhá člověku při práci a jeho správné použití), praktické cvičení žáků, sestavení myšlenkové mapy

5/ seznámení s pojmem POČÍTAČOVÁ SESTAVA pomocí prezentace a následné vyplnění pracovního listu

6 seznámení se ZÁKLADNÍMI POJMY VE VÝPOČETNÍ TECHNICE pomocí prezentace a následné vyplnění pracovního listu

7/ seznámení s pojmem VYUŽITÍ POČÍTAČŮ pomocí prezentace a následné vyplnění pracovního listu

8/ pořízení a upravení fotografií jednotlivců či tříd

9/ všechny zjištěné informace a postřehy prezentovat na výkrese formátu A2.

Projektový den se líbil všem žákům. Aktivně se zapojili do přípravné fáze vyhledávání informací i do průběhu projektového dne. 

Projektový den „Zajímavé místo/objekt v našem kraji“

Dne 26. 11. 2015 proběhl na druhém stupni naší školy projektový den na téma Zajímavé místo/objekt v našem kraji. Žáci si v rámci tříd vybrali v přípravné fázi zajímavé místo Moravskoslezského kraje. Cílem projektového dne bylo seznámit žáky s danými místy z pohledu zeměpisného a historického, zjistit zajímavosti, perličky i význam místa pro jednotlivce i společnost. Žáci zjišťovali, zda se dané místo stalo inspirací pro písně, básně, pohádky či obraz. Zaměřili se také na to, jakým způsobem můžeme dané místo využít. Zda nám bude sloužit k odpočinku, k poznávání, ke kulturnímu nebo sportovnímu využití. Smyslem tohoto dne bylo dát každému z nás typ na výlet po zajímavých místech našeho kraje. 

HALLOWEEN 2015

Halloween u nás ve škole
Dne 27. 10. 2015 se konal projektový den na téma: „Halloween“, protože se dětem líbí tato nová tradice. Všechny třídy plnily různé úkoly, četli jsme si o Halloweenu v evropských zemích a v Americe, vyplňovali úkoly v anglickém jazyce, vyráběli jsme loutky, hráli loutkové divadlo s halloweenským námětem, vydlabáli jsme dýně. Projektový den vyvrcholil průvodem masek v okolí školy. Paní učitelka Alenka byla ta nejstrašidelnější. Nakonec jsme se sešli u ohně na školní zahradě, tam jsme zapálili oheň, zazpívali jsme si písně, některé děti recitovaly básně, já jsem také četl svou strašidelnou báseň. Tento projektový den se mi velmi líbil, hodně jsem si to užil. Těším se na příští rok, doufám, že zase bude průvod masek.

Lukáš Tomka, 8. A

Popletený průvod
Na Halloween byl popletený průvod
Zombiekton se držel s krtohlavem
Mikrožrout se bavil s bolohlavem
Lichožrout na rumbakoule hrál
A na piano a flétnu
Na tlampač, bubny, činely
Taky hrál i krtek král
Každý se ho bál

A byl to podařený průvod
Jedyfredy a dinosmrt
Byli celí vystrašení
Když na ně padal hrochopruh.

Lukáš Tomka, 8. A

---

---

Projektový den k Mezinárodnímu dni za vymýcení chudoby a sbírka potravin.

5. 10. 2015 proběhl projektový den, který objasnil dětem vhodnou a přiměřenou formou pojem chudoba, nouze, pomoc potřebným …

Výstupem projetu byla sbírka trvanlivých potravin na naší škole pro Potravinovou banku v Ostravě. Ta tyto potraviny předává rodičům s dětmi žijících v azylových domech, lidem v nouzi apod.

Upřímně děkujeme všem rodičům a zaměstnancům naší školy, kteří se do sbírky zapojili a darovali velké množství potravin.

PROJEKTOVÝ DEN FINANČNÍ GRAMOTNOST

V pondělí  5. ledna 2015 proběhl na naší škole projektový den, který byl zaměřený na finanční gramotnost. Protože se jednalo o první projektové vyučování tohoto typu, zaměřili jsme se na základní informace o českých i zahraničních bankovkách a penězích všeobecně. Žáci se seznámili s podobou peněz, které si mohli prohlédnout i ve skutečnosti. Zjistili si základní informace o osobnostech, které jsou vyobrazeny na českých bankovkách. Starší žáci si vytvořili dokonce návrhy na vlastní bankovky. Podstatnou částí projektového dne bylo vyzkoušet si nákup v obchodě či v cukrárně. Ne všichni žáci tento úkol zvládli bez chybičky, ale příště už budou zase zkušenější.

 FOTKY Z TOHOTO PROJEKTOVÉHO DNE NALEZNETE ZDE: (uživatel: ukrajinska, heslo: ukrajinska)  KLIKNI

Projektový den - Finanční gramotnost 5.1.2015

Projektový den: Pitný režim neboli ,,Voda základ života“

Datum: 2. 3. 2015 ( 1. až 5. vyučovací hodina )

Skupiny: Žáci budou rozděleni po třídách se svým třídním učitelem, vychovatelem, asistentem.

Vedoucí projektového dne: Pavla Kravčíková, Petra Babincová

Zaměření projektového dne: voda a pitný režim

Cíl projektového dne: připomenout žákům informace týkající se vody, zdůraznit nutnost

                                         dodržování pitného režimu, porovnat jednotlivé druhy nápojů

Výstupy: obrázky vody, informace o vodě – nalepit na výkres, informace o pitném režimu –

                 nalepit na výkres, tabulka kalorických hodnot různých druhů nápojů

Zadání:

Úkol č. 1 – kresba obrázku

Žáci nakreslí obrázek, kde bude hlavním tématem voda. Učitel blíže nespecifikuje, aby dal prostor fantazii dítěte. Pak společně všichni představí své obrázky, vysvětlí, co namalovali a proč. Obrázky se vystaví ve třídě na nástěnku.

Úkol č. 2 – informace o vodě

Na papír napsat všechny informace o vodě, na které si žáci vzpomenou. Možno vyhledávat na internetu, v knihách, v učebnicích. Lze doplnit kresbou, obrázkem, ústřižkem.

• -          Koloběh vody
• -          Skupenství vody
• -          Přeměna skupenství, tání, vypařování, tuhnutí
• -          Vlastnosti vody
• -          Rozdělení vody – sladká, slaná, pitná, užitková
• -          Čističky vod
• -          Jezera, rybníky, řeky, moře, oceány
• -          Voda v běžném životě – vaření, mytí, praní, koupání,
• -          Voda jako způsob relaxace -  rybaření, potápění, plavání, surfování

Úkol č. 3 – důležitost vody pro lidský organismus

Žáci zjistí, proč je voda důležitá pro lidský organismus.

• -          Rozřeďuje a rozpouští potravu.
• -          Zabezpečuje rozvod živin, minerálních látek a vitamínů v těle.
• -          Napomáhá při vylučování škodlivin.
• -          Udržuje stálou tělesnou teplotu v těle ( pocení ).
• -          Je důležitým zdrojem některých minerálních látek.
• -          Zvlhčuje a chrání sliznici.
• -          Umožňuje ochutnávat pokrmy.

Provedou experiment, který ověří tvrzení, že voda umožňuje vychutnávat pokrmy:

Žáci zkonzumují suché potraviny ( sušenky, keksy, tyčinky atd.) a pak hned další suché potraviny ( cereálie, krekry ). Pak tento pokus provedou ještě jednou, ale po první konzumaci se napijí, čímž zvlhčí sliznici. Sdělí své postřehy, zda dokázali chutě lépe rozeznat před napitím nebo po napití.

Úkol č. 4 – Pitný režim

Žáci řeknou, co se jim vybaví, když se řekne pojem pitný režim. Rozdíl mezi příjmem a výdejem. Co může nastat, když bude narušena rovnováha mezi příjmem a výdejem?

Příjem – nápoje, pokrmy, látková výměna

Výdej – dech, pot, moč, stolice

1/ Vysvětlit, co je to dehydratace, kdy nastává a jak se projevuje.

2/ Které potraviny obsahují větší množství vody, které méně.

3/ Jaké potraviny a nápoje konzumují žáci během dne, jaké množství. Každý žák si může napsat svůj seznam potravin a nápojů, které zkonzumuje za celý den. Pak si ho mohou žáci porovnat mezi sebou.

4/ Zásady správného pitného režimu. Co se do pitného režimu započítává, co ne.

5/ Porovnat kalorické hodnoty různých nápojů – Coca cola, minerálka, čistá voda, džus.

Informace o pitném režimu zpracovat a nalepit, napsat, nakreslit na výkres. Vystavit ve třídě.

 Před vypracováváním úkolů se doporučuje zajít do obchodu a koupit potraviny potřebné k experimentu v úkolu č. 3 a nápoje z úkolu č. 4. 

Fotky z Projektového dne naleznete na tomto odkaze: (uživatel: ukrajinska, heslo: ukrajinska)  KLIKNI

Projektový den PITNÝ REŽIM neboli VODA ZÁKLAD ŽIVOTA

Zpívání u jesliček

Dne 8. 1. 2020 navštívily již tradičně třebovický kostel děti z Dětského rehabilitačního stacionáře v Ostravě – Porubě. Kostelem se rozezněly vánoční koledy. Děti hrály na Orffovy nástroje, zpívaly s dopomocí personálů a pan farář nás doprovázel na bongo.

Poslechli jsme si příběh „Stéblo slámy.“Vypráví o tom, jak se pastýři vraceli z Betléma, kde se poklonili Ježíškovi narozenému ve chlévě. Nesli mu náruče darů a teď se vraceli s prázdnýma rukama. Kromě jednoho z nich, mladičký pastýř si přece jen něco z betlémského chléva donesl. Bylo to stéblo slámy, které bylo pro chlapce znamením a mělo pro něj velkou cenu. Na slámě ležel Boží Syn- Zachránce, kterého nám seslal Bůh.

Všichni společně jsme si připomněli, proč se slaví Vánoce, kdo je Kašpar, Melichar a Baltazar. Děkujeme za vlídné přijetí, požehnání a svěcené křídy, kterými jsme si mohli na dveře DRS, ZŠ a MŠ napsat K+ M+ B 2020.

Celý rok bude tato trojice nejen dětem pomáhat a ochraňovat je, ale bude nám zároveň připomínat kouzlo Vánoc.

Děti a personál z DRS.

Návštěva Divadla loutek

V pondělí 30. 9. 2019 jsme s dětmi z DRS navštívili v rámci mezinárodního loutkového festivalu Spectaculo interesse Divadlo loutek. Shlédli jsme krásné, půlhodinové představení bezeslov Una storia sottosopra od italských tvůrců. Děti byly šikovné a bezvadně si toto představení prožily.

NÁVŠTĚVA DIVADLA LOUTEK

Tradiční dlabání dýní

Dne 15.10.2014 jsme společně s rodiči vydlabávali dýně. Výstavka dýňových strašidel byla pestrá, jelikož ruce k dílu přiložili všechna oddělení - Sluníčka, Jahůdky i Berušky.

Jablečný závin

Dne 8.10.2014 jsme dětem předvedli zpracování sklizeného podzimního ovoce. Na jablečném štrůdlu jsme si velmi pochutnali.

Naše heslo zní:  "Co si upečeš, to si sníš."

Divadelní představení

Dne 3.9.2014 za námi do DRS přijelo pražské divadlo BSJ Group s netradičním názvem pohádky "O zlobivém dědečkovi aneb Koblížku, já tě zblajznu". Pohádkou jsme přivítali nový školní rok 2014/15.

Jak na Nový rok, tak po celý rok

Dne 9.1.2014 nás přijelo navštívit divadlo DUO Šamšula s pohádkou "O Budulínkovi". A následující den v pátek 10.1.2014 jsme šli na procházku do Třebovic, kde jsme v místním kostele Nanebevzetí Panny Marie shlédli Betlém, u něhož jsme si zazpívali a na Orffovy nástroje zahráli, společně s panem farářem, Vánoční koledy.

Vánoce 2013 v DRS

Dne 6.12.2013 nás navštívil Mikuláš, anděl a čert, my jsme se jich nebáli, písně jsme jim zpívali a dárečky jsme za statečnost dostali.

Vánoční dílna s rodiči proběhla dne 10.12.2013. Rodiče si společně s dětmi vyráběli různé vánoční ozdoby (např. anděla, rybičku) na vánoční stromeček.

Pro rodiče jsme dne 18.12.2013 připravili Vánoční besídku, kde jsme je potěšili zpěvem vánočních koled a básní. Překvapením byla návštěva členů opery a operety Divadla Moravskoslezského a při jejich vystoupení se nám všem dojetím tajil dech. Vánočním dárkem maminek z občanského sdružení "Želvička" byla dramatizace pohádky "Budka v poli".

Podzimní zábava

Dne 9.10.2013 proběhla v DRS ukázka výcviku asistenčních psů                                  

pro handicapované osoby. Pejsci a psovodi za námi přijeli až z Prahy.                          

Na pejsky jsme se těšili a canisterapie jsme si moooc užili.   

V pátek 18.10.2013    

Jablíčka na podzim jsme sbírali a na štrůdlu jsme si pochutnali.                                     

"Co jsme si napekli, to jsme taky snědli."

Dubnové akce - DRS 2013

 18.4. 2013 - Den Země jsme si užily, kozičky i raroha jsme hladily.

Na jaře začínají zahradní práce, i my jsme zkoušeli aktivně pracovat.

Naše pravidelné páteční relaxace - AROMATERAPIE. poslech ralaxační hudby, masáže.

Kavárnička pro rodiče

Už je to tady!!!!
1.Kavárnička pro rodiče
O čem bude?
Sexuální výchova pro Vaše děti v naší škole.

Co si o tom myslíte Vy rodiče?

V pondělí 6. října 2014 ve 14.00 hod. ve třídě 5.A
                                  s Mgr.Helenou Šťastnou Přijďte, budeme se těšit !!!

Žákovské ,,mikro - skupiny „

Od října 2014 započne projekt výchovného poradce ,,Žákovské mikro – skupiny“. Půjde o celoroční pracovní projekt setkávání se jednotlivých tříd s výchovným poradcem k problematice výchovy, citových problémů, mezilidských a rodinných problémů, změn v dospívání apod. Žáci budou mít možnost se ve skupině či individuálně měsíčně setkávat s výchovným poradcem a aktuálně řešit, to co je trápí. Témata se budou aktuálně měnit podle okolností. O těchto setkáváních budeme pravidelně informovat na webových stránkách školy a nástěnce výchovného poradce.  Mgr. Helena Šťastná

Kavárnička pro rodiče

Od 6. října 2014 se rozjíždí nový projekt výchovného poradce ,,Kavárnička pro rodiče“ –- jedná se o celoroční projekt/do června 2015/, periodicky jednou za měsíc se opakující s různými tématy, formou prezentací s diskusí s rodiči – témata budou odrážet aktuální problémy rodičů se svými dětmi – nabízená témata – Sexuální výchova Vašich dětí v naší škole; Moje dítě je tyran; Jak přežít pubertu; Syndrom vyhoření, a jak se bránit; Vhodný obor a škola pro mého syna, dceru; Zůstal – a jsem na výchovu sám – a;  Jak o sebe pečovat a předat to vlastním dětem – společná akce s žáky;  Dítě se mnou nemluví, raději volí sociální sítě; Výchova v rodině, a co na to Vaše dítě. Témata je možno doplňovat a pozměňovat dle přání rodičů. Rodiče budou o setkáních vždy včas informováni a pozváni k účasti. Jednotlivé bloky budou následně prezentovány s fotodokumentací na webových stránkách školy. Přehled témat bude uveřejněn na nástěnce výchovného poradce.   Mgr. Helena Šťastná

Dívčí klub - blíží se Vánoce

Letos jsme se s děvčaty přidaly k akci " Advent plný andělů " v Ostravě- Vítkovicích výrobou perníkových svícnů. Uspořádaly jsme již vánoční posezení s občerstvením a samy jsme si připravily výborné Raffaelo kuličky.

Zahájení Dívčího klubu v novém školním roce

Tento školní rok jsme zahájily Dívčí klub divadlem a první informační schůzkou.

Divadelní představení „ Sen noci svatojánské „ od W. Shakespeara.
Dne 22.září  jsme se s dívčím klubem zúčastnily divadelního představení „ Sen noci svatojánské“ v divadle J. Myrona v Ostravě. Byly jsme tam v tomto složení: Já, paní Světlanka, Terezka, Deniska, Kamilka a Nikolka Vlochová s maminkou. Představení se mi hodně líbilo, bylo to o lásce a vztazích.
Napsala Zuzana Rajnochová  8.B 

FOTOGRAFICKÝ KROUŽEK

Ve čtvrtek 29. září se uskutečnilo první setkání Fotografického kroužku, který začal nově na naší škole probíhat. Zájem o tento kroužek je ze strany žáků velký. Proto se tento den čtrnáct dětí vydalo s fotoaparáty do ulic Ostravy-Poruby. Úkolem bylo nafotit fotografie na téma ,,Člověk a architektura“. Toto téma je součástí fotografické soutěže, kterou vyhlásila Střední průmyslová škola stavební v Ostravě. Žáci byli z prvního výletu, zaměřeného na fotografování nadšeni a už se těší na další akce tohoto kroužku.  V úterý 14. října 2014 proběhlo školní kolo fotosoutěže ,,Člověk a architektura“. Z velmi povedených fotografií bylo těžko vybírat. Odborná porota se nakonec shodla na pěti finalistech. Během dne pak všichni žáci a učitelé hlasovali pro nejlepší fotografii. V anonymním hlasování byla suverénně nejúspěšnější fotografie Reného Richtera ze 7. třídy. O druhé a třetí místo svedly těsný boj fotografie žáků z 6.B.  Na druhém místě se nakonec umístil Radek Škrabola a třetí místo patří Denisu Alexovi. Další oceněné fotografie vyfotografovali žáci devátého ročníku Jan Hůla a Tereza Pěntáková. Fotografie všech pěti finalistů budou zaslány do dalšího kola soutěže. Velmi se těšíme na další krásné fotografie. Vedoucí kroužku: Markéta Hermanová a Iveta Jančová